近（jìn）日，教育部公布了2020年國家精品在線開放課程（高職）認定結果，我校王士（shì）恒老師團隊的《職業規劃與方法能力》課程成功入選（xuǎn），這是繼我校6門國家精品課程和6門國家級精品資源共享課（kè）後，再獲國家級課程立項。本次（cì）國家精品在線開放課程（高職）共認定99門，其中江蘇省共11門課程獲得認定。到目前為（wéi）止，我校精品課程、精品資源共享課以及在線開發課程（chéng）等國家級課（kè）程立（lì）項數（shù）位居江蘇高（gāo）職院（yuàn）校前（qián）列。

開展2020年國家精品在線開放課程（chéng）（高職）認定工作，是教育部全麵（miàn）貫徹（chè）《國家職業教育改（gǎi）革實施方（fāng）案》，落實《深化新時代教（jiāo）育（yù）評價改革總體方案》和（hé）《職業教育提質（zhì）培優行動計劃（2020—2023年）》的具體舉（jǔ）措。學校堅持落實“立德樹人”根本任務，適應“互聯網+”職業教育新要求，高度重視在線開放課（kè）程建設，構建了國、省、校、院四級精品在線開放課程建（jiàn）設體係。學校的在（zài）線開（kāi）放課程在新冠肺炎疫情期間（jiān）和高職（zhí）社會擴招教育教學（xué）工作過程中發揮了積極作用，並形成了線（xiàn）上線下（xià）相結合（hé）的混合教（jiāo）學模式（shì）。學校各單位從政策引（yǐn）導激勵、教師能力提升、課堂教學改革、網絡平台建設等方麵全方位推進和保障在線開放課程建設。

學校將進一步加大投入、健全機製、優化服務、規範（fàn）管理，不斷提升（shēng）各級各類課程在線運行、教學服務、實際（jì）應用（yòng）的質量和水平，充分運用大數據等（děng）信息技術（shù）手段，支持課程（chéng）團隊開展教育教學研（yán）究，為廣（guǎng）大師生和社會學習者提供更優質的服務，推動學校教育教學改革工（gōng）作高質量發展走在前列。