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常州工程學院:教育部黨組書記、部(bù)長陳寶生一行調研我校實訓基地
發布時(shí)間:2019-03-25      訪問次數:6789

321日下午,教育部黨組書記、部長陳寶生來到常州科教城。在參觀了常州機電(diàn)職(zhí)業技術(shù)學院智能製造技術產教(jiāo)園後,來到東區現代工業(yè)中心,考察我校(xiào)中(zhōng)德諾浩汽車實訓基(jī)地和智能焊接實訓基地。江蘇省副省長王江、教育廳廳長葛道凱、常州市市長丁純,市委常(cháng)委、統戰部長、科教城黨工(gōng)委書記韓九雲,副市長陳(chén)正春、市政府秘書長杭勇、教(jiāo)育局(jú)局長杭永寶、科教城管委會主任陸金林、學校黨委書記王光(guāng)文、院長吳(wú)訪升(shēng)及全體校領導等陪同視察。 

在(zài)參觀中德諾浩汽車實訓基地時(shí),陳部長與我校本周即將出征美國參加Baja SAE California(美國汽車工程學會大學生巴哈大賽)的師生親切交談。參賽指導教(jiāo)師王中磊向陳部長匯(huì)報了(le)學校巴哈車隊曆年來取得的成績及本次大賽備賽的相關情況。在聽說我校是全國第一批前往美國參加大賽的高職院校(xiào)時,陳部長拍著賽(sài)車(chē)手的(de)肩膀,殷切囑咐:“小夥子加(jiā)油幹,爭取出國拿大獎。”在師生的熱情邀請下,陳部長和大家(jiā)合影留念,他(tā)笑著說(shuō):“我(wǒ)來跟你們合個影,給你(nǐ)們壯行。”現場響起熱烈的掌聲。 

接著,陳部(bù)長一(yī)行來到我校智能焊接實訓基地(dì)。陳部長(zhǎng)與校領導、基(jī)地共(gòng)建單位負責人以及我校特聘技能大師、全國(guó)勞模張忠等人一一握(wò)手,在黨委書記王光文、院長吳訪升等校領導的(de)陪同下,參觀了數字化焊裝車間集成係統展示廳、焊接(jiē)仿真實訓室、弧焊機器人實訓區、激光焊接與增材製造實訓區。吳院長向陳部長一行介紹,該實訓基地由常州科教(jiāo)城、機械科學研究院、無錫漢神電氣股份有限公(gōng)司、南通友聯數碼技術開發有限公司及我校共建,集“教(jiāo)育、培訓、鑒定、生產、技術服務、創新(xīn)創業”一體(tǐ),是江蘇(sū)省首批高等職業教育產教深度融合平台;聘請全國勞模(mó)擔任特級技能大師、建(jiàn)設大師工作室、開設學生勞模班,特聘國際(jì)焊接專(zhuān)家參與基地建(jiàn)設,培養學生敬業、精益(yì)、專注、創新的工匠(jiàng)精神;與(yǔ)德國共建中德國際焊接技術培訓考(kǎo)試中心。目前我校已有5名(míng)教師擁有國際焊接資格證書,其中3名為國際焊接工程師。 

現(xiàn)場實訓教師為(wéi)參觀(guān)的領導們展示了我(wǒ)校正在全麵實施的雲課堂教(jiāo)學平台,借助互聯網打(dǎ)造工程(chéng)“金課”。陳(chén)部長對我(wǒ)校智能焊接基(jī)地的政校企共建(jiàn)共管共享模式、產教學研的人才(cái)培養(yǎng)方(fāng)式(shì)以及(jí)取得的一係列成果給(gěi)與了充分的肯定,他說(shuō):“這裏真正實現了教(jiāo)學(xué)、實訓一體(tǐ)化。”在(zài)走到激光焊接及增材製(zhì)造區操(cāo)作現場時,陳部長透(tòu)過激光防護窗(chuāng)觀看現場教(jiāo)學情況。他(tā)表示,激光焊接技術難(nán)度大(dà),很多企業精密的設備都需要用到激光焊接(jiē)。吳院(yuàn)長介紹,我校(xiào)焊接科研團隊針對(duì)藍寶石的激光焊接問題(tí),已跟中電十一所合作研發真空藍寶石(shí)窗口加(jiā)工工藝,並主持了國家的自然科學基金一項,江蘇省的自然科學一項。陳(chén)部長聽了連連點頭(tóu)。 

參觀完實訓基地,陳部長鼓勵我校要進一步把實訓基地建設得更(gèng)好。校領導表示將不負期望,繼續努力(lì)。隨後,學校王光文書(shū)記(jì)、吳訪(fǎng)升院長參加了陳部長在科(kē)教城召開的調研座談會。 

陳部長此次調研的(de)目的是貫徹落實(shí)《長江經濟帶發展規(guī)劃綱要》有關(guān)部署和謀劃建設長江(jiāng)教育創新帶。他指出,要將教育融入(rù)長江經濟帶等國家重大發展戰略(luè),圍繞(rào)國家科技(jì)創新(xīn)戰略,對接地方產業需求,持續(xù)改革創新,整合教育資源,為長江經濟帶高質量發展提供有力支撐(chēng)。2019年是我校高水平院校(xiào)建設的奮進之(zhī)年和高質量發展的開局之年,陳部長的到來,為學校的發展注入了強大動力,提供了時代機遇。我(wǒ)們要立足職教“20條”核心精神,主動出擊,積(jī)極應對,改革創新,深入探索具有常州工程(chéng)特色的產教融合職業教育發展道路,為實(shí)現現代化國際(jì)化示範化中國(guó)特色高職(zhí)強校的(de)目標奮力前行。(新聞(wén)中心/文 周悅(yuè) 雷寧 薑峰(fēng)(學生) 徐乃尚(學生) 葉丹怡(學生)等/攝)

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