3月21日下午，教育部黨組書記、部長陳寶生一行就貫徹落實《長江經濟帶發展規劃綱要》有關部署和謀劃建設長江教育創新帶，來（lái）常州市專題調研教育（yù）改（gǎi）革工作，充分肯定常州經濟社會發展和教（jiāo）育改革發展取（qǔ）得的成績，認為常州職業教育改革發展（zhǎn）走在全國前列，希望江蘇省和常州市深入（rù）探索和實踐具有中國特色的產教融合職業教育發展道路。副省長王江、市長丁純陪同調研。

陳寶生首先（xiān）在常州科教城（高職教育（yù）園區）考察了常州機電職業技（jì）術學院產教園（yuán）和現代工業中（zhōng）心公共實（shí）訓（xùn）基地，並在隨後召開的（de）座談會上，聽取了江蘇省和常州市教育改革發（fā）展情況，以及常州科教城高校辦學情況。陳寶生點讚常州科教城辦得非（fēi）常成（chéng）功，共建、共享、共贏的園區模式和體製機製創新給全國高教（jiāo）園區探了新路，常州科教城產教融合、校企合作的人才培養模式值得係統總結和推廣。希望江蘇省（shěng）和常州市認真（zhēn）貫徹落實好黨的十九大關於加快教育現代化、建設教育強國、全國教育大會和習（xí）近平總書記在（zài）3月18日主持（chí）召開的學（xué）校（xiào）思想政治理論（lùn）課教師（shī）座談會（huì）上的（de）重要講話精神，搶抓職業教（jiāo）育發展的黃金機遇期，加（jiā）快推進落實《國家職業教育改革實施方案》（即“職教20條”）。常州科教城要發揮好示（shì）範引（yǐn）領作用（yòng），繼續走在全國職業教育前列。

陳寶生指出（chū），要將教育融入長江經濟帶等國家重大發展戰略，圍繞國家科（kē）技創新戰略（luè），對接地方產業需求（qiú），為（wéi）長江經濟帶高質量發展提供有力支撐。江蘇和常州，要通過改革創新，用好（hǎo）教育（yù）資源，服務好長三角（jiǎo）一體化（huà）國家戰略，在更高層次（cì）、更高質量上協同創新，讓教育為長三角一體（tǐ）化發展發揮更大作用。

丁純代表常州市匯報了常州教育改革（gé）發展情況。多年來，常州市堅持“教育優先、科教興市”戰略（luè），基本形成了“基（jī）礎教育高質量、職業教育高水平、高等教育（yù）有特色、終身（shēn）教育有（yǒu）成效”的事業發展格局，教育現代化建設水平位居（jū）江蘇省前列。多年來，常州堅持改革創新、產教融合、校企合作戰略，全力打造（zào）“中國職教名城”，成為國（guó）家首批“高職教育改（gǎi）革發展綜合實驗區”。高職教育“政府（fǔ）主導、產教融合、協同育人”的常州模式榮獲國家教學成果一等獎。職業（yè）院校學生就業率保持在95%以上，對口就業率保持在80%以上。湧現了一批“大國工匠”“江蘇工匠”。2018年，常州（zhōu）技能勞動者中高技能人才比例（lì）超過30%，每萬名勞動者中高技能人（rén）才數達1145人（rén），連續（xù）五年位居全省第一。常（cháng）州輕工職（zhí）業（yè）技術學院培養的（de）鄧建軍（jun1），2009年被評為100位新中國成立以來感動中國人（rén）物之一；常州技師學院培養的宋彪同學，去年在第44屆世界技能大賽上獲得阿爾（ěr）伯特（tè）大獎，成為中國獲此殊榮第一人。按照“經科教（jiāo）聯動、產學研（yán）結合、校所企共贏（yíng）”理念建設的常州科教城（高職教（jiāo）育園區）現已集聚5所高職學（xué）院，在校生數6.6萬人，成為（wéi）全國高等職（zhí）業教（jiāo）育的一張（zhāng）靚麗名片。去年科（kē）教城榮膺“為江蘇改革開放作出突出貢獻的先進集體”稱號。

市領導（dǎo）韓九雲、陳正春和市政府秘書長杭勇參加調（diào）研活動。