6月24日，我校舉辦的中國網絡空間安全產教融合論壇暨國家（jiā）職業教育信息安全（quán）與管理專業教學資源庫推廣會順利舉行。

中國工程院院士沈昌祥、江蘇省（shěng）經濟和信息化委員會黨組（zǔ）成員（yuán）、副主任龔懷進、江蘇省委網信辦網絡安（ān）全協調處副處長吳天壽、國（guó）家信息技術安全（quán）研究中心副總工程師宮亞峰、東（dōng）南大學網絡空（kōng）間安全學（xué）院常務副院（yuàn）長程光（guāng）出席會議。本次會議有來自全國的48家院校（含本科、高職、中職）和（hé）22家行業企業單位共200餘名代表前來參加。校長、黨委副（fù）書記周勇主（zhǔ）持大會第一階段。

吳天壽在致辭中表示，加強人才建設已經成為各（gè）國搶占網絡空間製高點的戰略舉措。他指（zhǐ）出，我國在2017年施行的《網絡安全法》中提到了網絡安全人才培養的概念。他認為，網絡安全（quán）人才的培養應當是全方位、多角度、立體化的，不僅（jǐn）要培養傳統型人才，更（gèng）要立（lì）足國內，放眼全球，培養懂得（dé）網絡外交（jiāo）的綜合性人（rén）才，要做好網絡安（ān）全宣傳教育工作。

龔懷進在致辭中代表省經濟和信息（xī）化委員會，對大會的召開表示熱烈的祝賀。他表示省經濟和信（xìn）息化委員會將以此為契機，進一步通過政策對（duì）接、平台對接和信息對接，構建服務體係、提升服務水（shuǐ）平，穿針引線（xiàn）、統籌協調，支持委屬院校（xiào）和企業開（kāi）展“產教融合”。

台上嘉賓共同按（àn）下啟動球（qiú），與會人員共同（tóng）見證中國網絡空間安全產教融合（hé）聯盟正式成立。

大會為沈昌祥院士頒發中國網絡空間安全（quán）產教融合聯盟顧問聘書。

大會為聯（lián）盟15家副理（lǐ）事長單位、23家常務理事單（dān）位、31家理事單位頒發證書。

南京信息職業技術學院副校長杜慶波宣讀聯盟向全社（shè）會發出的“倡議書”，

倡議樹立正確的網絡安全觀，共同維護清朗有序的網絡環境，網絡安全同擔，網絡生活共享，一起打造充滿正（zhèng）能量的網絡空間。

大會第二階段，沈昌祥（xiáng）院士作題為“以科學的（de）網（wǎng）絡安全觀營造清朗的網絡空間”專題報告。他通（tōng）過詳細介紹美國網絡空間安全戰略，指出網絡空間已經成為（wéi）陸、海、空、天之後的第五大（dà）主權領域（yù）空間，也是國際戰略在軍事領域的演進，對我國網絡（luò）安全提出了嚴峻（jun4）的挑戰。91成人app（men）應積極應對，加（jiā）快建（jiàn）設（shè）我國網絡（luò）安全主動防禦保（bǎo）障體係，築牢我國網（wǎng）絡安全防線，捍衛我國網絡安全國家主權。接著（zhe）他從科學的網絡安全觀、中國可信計算革命創新、可信計算（suàn）3.0等方麵深入闡述了如何重啟可信革命，築牢（láo）中（zhōng）國網絡安全防線。最後他強調，麵（miàn）臨日益嚴（yán）峻的國際網絡空間形勢，91成人app要立足國情，創新驅動，解決受（shòu）製於人的問題。堅持縱深防禦，用可信計算3.0構建網絡空間安全主動免疫保障體係，築牢網絡安（ān）全防線，為把我國建設成為世界網絡安全強國而努力奮鬥。

大會第三階段，與會專家、學者圍繞國家資源庫應用推廣與人才培養作（zuò）主題發言。

我（wǒ）校網絡與通信（xìn）工程學院院長楊誠就“國家職業教（jiāo）育（yù）信息安全與管理專業（yè）教學（xué）資源庫（kù）應（yīng）用推廣”作主題（tí）發言。他首先從國家需要、行業需要、院校需要等三個層麵介紹了國家資源庫項目的建設背景，資源庫項目建設遵循“對接產業、適應需求，能（néng）學（xué）輔教、突出應用（yòng），共建共享、持續更新，服務社（shè）會、助推產業”的建設思路，采用“一體化設（shè）計、結構化課程、顆粒化資源”的設計邏輯（jí）進（jìn）行開發，立足於構建一（yī）個服務國家網絡與（yǔ）信息安全、代（dài）表國家水平和國際先進技術，具有示（shì）範引領作用、以學習者為中心（xīn）的交互式、共享（xiǎng）型（xíng）專（zhuān）業教學資源庫。最後，他分別以課前、課堂、課後、實訓等四個教學環節詳細（xì）介紹了如何在日常教學中使用資源庫（kù），實現資源（yuán）人人可用、時（shí）時可用、處處可用。

宮亞峰作“新時代網絡（luò）安（ān）全發展（zhǎn）態勢及對策研究”主題發言，他分析了新時代網絡安全的新趨勢和新特點，指出網絡空間技術發展為人（rén）類帶來（lái）了（le）新的挑戰，網（wǎng）絡（luò）空間是國家利益（yì）爭奪的新的製高點，網絡輿情（qíng）管控是網絡鬥爭（zhēng）的主戰場，關（guān）鍵信息基礎設施是網絡攻擊的高價值戰略目標，關鍵技（jì）術、核（hé）心部件受（shòu）製於人是91成人app的扼喉之（zhī）痛，確保數據安（ān）全是網絡安（ān）全任務的核心（xīn），網絡安全人（rén）人（rén）有責，網絡安（ān）全（quán）從我做（zuò）起。

上海交通大學信息內容分析國家工程實驗室副總工程師，網（wǎng）絡空間安全學院副研究員伍軍作“多層次網絡空間安（ān）全人才（cái）培養（yǎng）與創新實踐（jiàn）”主題發言，他分別從新工科建設背景（jǐng）及核心理念、網絡空間安全（quán）人才培養理念創新、網絡空間安全專業體係及一級學科建設、多層次人才培養模式創新探索與實踐等四個方麵詳（xiáng）細（xì）介紹了如何培養多層（céng）次網絡空間安全專業人才。強調要圍繞網絡空間安全（quán）的專業知識體係開展（zhǎn）實踐教學，要不斷創新網絡空間安全實戰能力培養，要加強網絡空間安全職業培訓與認證。

東南大學網絡空間安全學院常務副院長程光作（zuò）“網（wǎng）絡空間安全學科建設與人才培養”主題發言。他分別從指導思想、背景意義、學（xué）科概念、建設（shè）方案、培養方案等五個方麵（miàn）詳細闡述了（le）網絡空間（jiān）安全的學科建設和（hé）人才培養。指出要麵向國（guó）家網（wǎng）絡安全戰略需求，使高校成為培養（yǎng）我國領軍型、創新型和教育型網絡安全人才（cái）的核心（xīn）基地；要通過高水平的科學研究，引領網絡安全領域的前沿基礎理（lǐ）論和關鍵核心技術的發展；通過（guò）成果轉化與社會服務，促進網（wǎng）絡安全產業和區（qū）域（yù）經濟發展，帶動（dòng）具有國際影響力的企業、競賽和（hé）會議。

大會第四階段由（yóu）參會企業代表圍繞“產教深度融合、校企協同育（yù）人”作主題發言。

北（běi）京永信至誠科技股份有限公司高級副總裁戴柱廷在發言中分（fèn）享了“中（zhōng）國信息安全從業（yè）人員現狀調研報告”，他首先分析了中（zhōng）國網絡安全（quán）從業人員現狀和四大主（zhǔ）流培養途徑，在剖析傳統培養模式不足的基礎上提出“以場景為軸心的”的新型（xíng）人才培養模式，強調靶場是承載和生成場景的基礎條件，通過仿真競賽和眾測，實現能力提（tí）升和（hé）效果交付，隻有走過（guò）靶場場景之路，才能真正使麵向崗（gǎng）位能力的培養落地。

360企業安全（quán）集團副總裁何新飛就“網絡（luò）空間（jiān）安全人才培養方（fāng）案開發（fā）與（yǔ）實施”作主題發言，他（tā）詳細介紹了360公司的創立與發展（zhǎn），具體展現了360在（zài）網絡安全領域的具體業務和服務能力，分享了360網絡空間安全學院（yuàn）的校（xiào）企合作模式，並提出了一流網絡安全工程（chéng）師人才孵化基地落地要（yào）素（34514）：3大（dà）能力（lì）、4類人才需求、5個一流、1額承諾、4個落地。

綠盟科技網絡空間安（ān）全學院（yuàn）副院長李永鬆就（jiù）“產學研結合協同培養網絡空間安全人才”作主題發言。他首先提出了網絡空間安全麵臨（lín）的新挑戰：雲計（jì）算安全、大數據安全、物聯網安全、移動安全、工業互聯網（wǎng）安全、智能製造安（ān）全。總結分析了網絡（luò）安（ān）全人才五大焦點：網絡（luò）安全人才長（zhǎng）期供不應求，專業能力比學曆更具競爭力，應用工程師和（hé）運維人員需求缺口大，“雲大物移工智”安全人才培（péi）養成新（xīn）焦點，校企合作（zuò）是網絡安全人才培養必由之（zhī）路。最（zuì）後詳細介紹了綠盟科技網絡空間安全學院產學研結合、校企合作、協同育人模（mó）式的探索與實踐。

中科軟科技股份有限公司教育事業（yè）部技術總（zǒng）監徐（xú）雪鵬作“技（jì）能大賽引領（lǐng）網絡空（kōng）間安全人才培養”主題（tí）發言，他首先回顧了技能大賽（sài）十年發展之路，指出技能大（dà）賽十年，碩果累累，輝煌與機遇共耀成就與問題（tí）並存。接著歸納總結了技能大賽對人才培養的促進作用：大賽促進了（le）網絡（luò）安全人才培養（yǎng）及教（jiāo）學改革，大賽推動了職業院校的師資水平提升，大賽提高了職業院校學生的就業能力。最後分析了網絡安全市場人才需求趨勢及院校人才培養方向。

據了解，中（zhōng）國網絡空間安全（quán）產教融合聯盟將深入（rù）貫徹落實（shí）國務院辦公廳《關於（yú）深化產教融（róng）合的若幹意見（jiàn）》文件精神，建立校企合作長效機製，發揮企業重要主體作用，以多種形式參與辦學，促進企業需求側和（hé）教育供給側要素全方位融（róng）合，提升網絡（luò）空間安全領域從業人員技術應用能力（lì），推動我國網絡空間安全（quán）產業又好又快（kuài）發展，促進產教深度（dù）融合、校企（qǐ）協同育人。具體將建立職業教育與行業、企業的對話機（jī）製，創新產教深度融（róng）合機製，實（shí）現聯盟資源（yuán）共享（xiǎng），開展優質培訓，製定專業教學標準、組織技能競賽（sài）。

另（lìng）悉，國家（jiā）職業教育（yù）信息安全與管理專業教學資源庫項目於2016年12月被教育部正式立項，由我校擔任第一主持（chí）單位，聯合了全國20多個省、自治區、直轄市的32所院校、28家行業企業共同開發與應用（yòng）推廣，項目建設總資金1000萬元，其（qí）中500萬元（yuán）來自中央財政支持，500萬元來源於自籌。資（zī）源庫目前製作和發布了24門網絡在線課程，入庫18005條顆粒化資源，習題7126道，資源（yuán）存儲量達（dá）到205.71G。注冊用戶達23497人，其中教師用戶數563人（rén），學生用戶數15418人（rén），企業用（yòng）戶數2900人，社（shè）會用戶數4616人，用戶地域遍及全國各地。資源庫（kù）可實現課堂現（xiàn）場考勤、自助學習、隨堂筆（bǐ）記、隨堂測驗等項目（mù）應用。資源庫通過在線網絡攻防和交互（hù）式學習視頻，實現網上“做中學”，通過（guò）製定《信息安全與管理專業校際學分互認管理辦法》，推（tuī）廣資源（yuán）庫在各院校中的使用。資源庫還推出數字雙證（zhèng）平台，為在線學習考核（hé）通過的學員頒發課程證書，為職（zhí）業院校學生獲取學曆證（zhèng）書和職業資格證書提供學習支持。（文/黃麗娟、楊誠  攝/王馥）