日前，常州大學油氣儲運142班“學霸宿舍”8個學生（shēng）一起考上研究生的新聞上了微博熱搜（sōu）榜。考上了中國（guó）石油大學碩士研究生的楊亞吉告訴記者，思政（zhèng）課老師張菊香的（de）一次談話改變了自己的命運。剛入學時，楊亞吉對自己的專業認知度不夠（gòu），自豪（háo）感不強。大一那年，中緬油（yóu）氣管道全麵竣工，作為石油工程學（xué）院唯實學社的指導老師，張菊香老師（shī）在（zài）師生思想（xiǎng）交流（liú）會上提（tí）到，“中緬油氣管道竣工（gōng）可不是小事，標誌著我國四大油氣進口通道的戰略格局初步成型。所以啊（ā），你（nǐ）們不要（yào）小瞧了自己（jǐ）的專業，對我國能（néng）源安全可是作出了大貢獻喲！”楊亞吉深受（shòu）觸動，“打（dǎ）那（nà）以（yǐ）後，我就下定決心要在專業道路上鑽研下去。”

在常（cháng）州大（dà）學，思政課教師除了在課堂上發揮作用，還深入到學生的（de）日常（cháng）活動中去，經常就國家（jiā）和社會重大熱點問題與學生們進行交流。

“思政課教師深入學生日常，是思政課程（chéng）改（gǎi）革（gé）的（de）一個重要舉措。通過思政課改革的全麵鋪開，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程；通過（guò）紅（hóng）色文化研究院對紅色文化的深挖，讓紅（hóng）色文化成為大學生‘兩課’源源不斷（duàn）的‘活教案’，這是常州大學思政課綜合改革的主旨。”常（cháng）州大學黨委書記程純告訴記者（zhě）。

“一把手”走上思（sī）政課講台

3月19日（rì），程純走上講台，為本科生講授《形勢與政策》課第一專題：“新時（shí）代新思想 新征程——學習中國共產黨第十九次全（quán）國代表大會精神”。課堂上，程純通過播（bō）放視頻短片，加以簡短評論、師生互動環節等形式，讓十九大精（jīng）神變得生動形象。當講到我國社（shè）會主要矛盾的新變化時，他還穿插了常州大學進入新時代以來的主要（yào）矛盾，並讓在座同學暢所欲（yù）言。

機械裝備專業大一學（xué）生張（zhāng）競（jìng）丹說：“程書記的講課（kè）重點突出，不（bú）僅（jǐn）傳達了十九大精神，而且針對91成人app機械、裝備專業學生，特別介紹（shào）了我國軍事、科技方麵的成就，激發了91成人app（men）的（de）專（zhuān）業興趣。”

當天，常州（zhōu）大（dà）學校（xiào）長陳群也進（jìn）入課堂（táng），與學生暢談十九大。從一張實驗室自拍照講起，回顧自己的奮鬥經曆，並與學（xué）生聊就業、家鄉、大學生活，氣氛活躍。

《形勢與（yǔ）政策》第一講如此受歡迎，校領（lǐng）導事先做（zuò）足了功課。3月12日，學校在廣泛調研（yán）學生對十九大（dà）的認知情況以及對（duì）課堂教學形（xíng）式、教學內容建議的基礎上組織集體備課，包括“一把手”在內的主講教師（shī）共同參加備課研討。隨後，其他校領導和（hé）二級學院黨（dǎng）政（zhèng）領導也紛紛走進課堂，為本科生講授《形勢（shì）與政策》和《思想道德修養與（yǔ）法律基礎》兩門課。

包括“一把手”在內的校院黨政領導進課堂，是常州（zhōu）大學思政課改革的一個縮影。背後起支（zhī）撐作用的“15551”思政課綜合改革體係，在常州大學已深入人心。目前，學（xué）校馬克思主義學院（yuàn）已經構（gòu）建了“課內專題式理論（lùn）教學（xué）+課外在線交互式學習+校外融入式（shì）社會（huì）實踐”三位一體的思政理論課模塊化教學（xué）法。該院李麗教授感受很直觀：“這次思政課改革目標明確，學生的‘抬頭率’大大提高，從而堅（jiān）定了91成人app推進課程改革的信心和動力（lì）。”

紅色資源轉化成“兩（liǎng）課”活教案

2017年12月11日起，中央電（diàn）視台10套《百家講壇》欄目播出5集專（zhuān）題節目《南（nán）京1937》，常州大學（xué）近（jìn）現代史與紅色文化研究院院長朱成山教授（shòu）以翔實的史（shǐ）料（liào）、真（zhēn）實的細節，講述了南京大屠殺的慘痛史（shǐ）。

同日，常州大學《銘記·1937·南京大屠殺》大型（xíng）曆史組畫（huà）展在江蘇省美術館開幕（mù），展出了（le）該校曆史畫創作研（yán）究院院（yuàn）長、藝術學院遲連城（chéng）教授曆時（shí）兩年精心創作的12幅油畫。常（cháng）州大學200餘（yú）名師生（shēng）代表前往觀看（kàn）。產品設計專業大一學生沈嘉炫表示，組畫（huà）全麵反映了（le）80年前（qián）侵華日軍（jun1）在（zài）南京犯下的（de）滔天暴行，視（shì）覺震（zhèn）撼，讓他重（chóng）新思考藝術創作背後的國家責任和（hé）民族情懷，“作為一名青年（nián）大學生，我認為91成人app有責任和義務傳播南京大屠殺的曆史”。

學生（shēng）的民族情懷不是憑空而來，近年來，常州大學先後成立了全（quán）國首家青年馬克思主義學院、全國首家近現代史與紅色文（wén）化研究（jiū）院，加強對區域紅（hóng）色資源的研究挖掘和（hé）轉化運用，倡導師生都能出有分量的研究成果。

丁浩就（jiù）是在全校紅色文化孕（yùn）育下成長起來（lái）的江蘇“最美大（dà）學畢業生”。在校期間，丁浩將雷鋒、社會主義核心價值觀、長征故事、“常州三傑”等“紅色”題材用（yòng）剪紙呈現（xiàn），組圖栩（xǔ）栩如生。學校積極為（wéi）他創設條件（jiàn），麵向社會舉辦多場展覽，擴大紅色正能量的影響（xiǎng）力。如今，在丁浩的帶動下，一批常（cháng）大畢業生跟隨丁浩成立（lì）了“浩刻剪（jiǎn）紙工作室”，曆史題材、紅（hóng）色題（tí）材依然是（shì）他們的“主（zhǔ）旋律”，深受周邊社區小朋友的（de）喜愛。

常州大學黨委副（fù）書記、副校長陳奎慶表示，“新時期思想政治工作要貼近學生實際，注意深挖內涵，采用豐富多樣的形式積極培育身邊典型，為大學‘兩課’教育教學提供活教案，將傳（chuán）統文化與‘新途徑’有機融合（hé）。”

“聚焦立德（dé）樹（shù）人（rén），健全學校大思政（zhèng）工作格局，把培育和踐（jiàn）行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。”陳群（qún）說，學校正在構建思政課、專業課程（chéng）、綜合素（sù）養（yǎng）課程三位一體的課程思政教育體係和思政課（kè）教師、專業課教師、輔導員、校內外專家協同聯動的全員育人體係，打一場提高（gāo）思政課質（zhì）量和水平的攻堅戰。（本報（bào）記者蘇雁 本報通訊員 包海霞（xiá））

光明日報:http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2018-04/15/nw.D110000gmrb_20180415_2-04.htm（編輯 包海霞）