近日，全國機械（xiè）行業工業機（jī）器（qì）人與智（zhì）能裝備（bèi）職業教育集（jí）團理事會2016年（nián）度工作會議在我常州機電學院舉行。全國機機械工業教育發展中心主任陳曉明、江蘇省教育廳副廳長王（wáng）成斌以及學院黨委書記曹根基、院長沈琳出席會議。

院黨委書記曹根基、職（zhí）教集團理事長作大會工作報告。大會回顧了全國機械行業工（gōng）業機器人與（yǔ）智能裝（zhuāng）備職教集（jí）團2016年工作情況。

2016年，集（jí）團取得（dé）了六個方麵的工作成效：一是優質（zhì）校企成員集聚，集團（tuán）影響力全國領（lǐng）先。集團以機器人技術推廣應用為主線，發揮國內外（wài）工業機（jī）器人（rén）行業龍頭企業及國家示範（骨幹）高職院校的協同優（yōu）勢，形成示範引領效應，成員數從82家增長到112家。目（mù）前已經成為成員質量最高、數量最多、影響力最（zuì）大的職（zhí）教集團之一。

二是開展針對性的產業與專業情況調研，指導（dǎo）專業設置。常州機電職業技術學院聯合11所國內領先（xiān）高職院校、ABB等6家行業龍頭企業，承擔教育部《工業機器人行業人才需求與職（zhí）業院校專業設置（zhì）指（zhǐ）導報告》相關課題研究，對我國工業（yè）機器人行（háng）業發展及人才需求狀況、職業院校（xiào）相關開設情況進行調研。

三是研製行業重點觀測專業係列標準（zhǔn），規範專業（yè）建設。根據《教育部辦公廳關於（yú）做（zuò）好<高等（děng）職業學校專（zhuān）業教學標準>修（製）訂（dìng）工作的通知》（教職成廳函[2016]46號）精（jīng）神，機械行指委於今年6月份啟動了全國機械行業職業教育重點觀測專（zhuān）業（智能製造領域）標準建設工作，對係列專業標（biāo）準開發工作進行了部署（shǔ）。常州機電（diàn）職（zhí）業技術學院牽頭職教集團進行工業機（jī）器人技術專業標準開發（fā），本次大會發布了《工業機器人技術專業係列標準（征求意見稿）》。

四是校企協同開發教學資（zī）源，為學生、企（qǐ）業員工等學習創造條件。由常州機電職業技術學院主持，20個職（zhí）教集團院校成（chéng）員，16家職教集團企業成員共同建設的職業教育工（gōng）業機器人（rén）技術專業教學資源庫已經完成建（jiàn）設，現已經上線資（zī）源21000餘條，注冊學習用戶5000餘人，初步建成在線課程29門。完成了在線虛擬博物館、工業機器人工作站虛擬集成係統等，與（yǔ）華航唯實共同開發了Kuka、ABB工業機器人在線基礎虛（xū）擬實訓係統。同時，由常州機電職業技術學（xué）院聯合8所高職院校成員單位和5家企業成員單位，共同完成了教育部《工業機器（qì）人技術專業企（qǐ）業生產實際（jì）教學案例庫（kù）》項目。

五是建設產教深度融合平台，開展現代學徒製探索。職教集團與常州科教城共同實施的教育部現代學徒製試點項目正穩步推進。常州機電職業技術（shù）學（xué）院與江蘇匯博機器人股份（fèn）有限公司共同開展混合所有製企業學院探索。

六是組織實施技能大賽，促進傑出技術技能型人才培養（yǎng）。職教集團主辦了第二屆“匯博杯”高職（zhí）院校工業機器人虛擬仿真大賽，共有51支學生代表隊，23支教師代表隊參賽。大（dà）賽以學生的專業（yè）基本能力為基（jī）礎，重點考核學生創新能力及虛擬仿真技術的運用能力，既激發了學生的學習興趣，也使（shǐ）參賽（sài）選手快速（sù）成長，成為企業爭相錄取的對象。虛擬仿真大賽還設（shè）立了（le）教師運用虛擬仿（fǎng）真技術進行教學設計（jì）的賽（sài）項，將教師的教學與學生的創意訓練（liàn）有效結合，教學相（xiàng）長。

2017年，職教（jiāo）集團將圍（wéi）繞（rào）《教育部（bù）<關於深入推進職（zhí）業教（jiāo）育集團化辦學的意見>》精神，以創建全國示範性職教集團為目標，發揮（huī）校企之間的橋梁作用，創建產教深度融合（hé）、產學互動的良好環境，規範管理，優化結構，進一步探索職（zhí）教集（jí）團運行機製；行業指導，多方參與（yǔ），完成行業重點觀（guān）測（cè）專業係列標準製定工（gōng）作；以現代學徒製項目為抓手，探索（suǒ）校企產教深度融合運行模式；以國家（jiā）職業教育資源庫為載體，引領高職工業機器人應用（yòng）相關專業課程建設。

江蘇省教育廳（tīng）副廳長王成斌發表講話（huà）。他指出，實現製造強（qiáng）國之夢，職（zhí）業教育任重道遠，必須加快改革創新，提升服務國家發展戰略的能力。他對職教集團的發展提出了三（sān）點建議：一是深刻貫徹國家教育部相關文件精神，加（jiā）強做（zuò）好職業教育工作的使命感。職教集團既在職業教育新一輪發展中承（chéng）擔著責任，同時也（yě）擔負著振興實體經濟（jì）、服務“中國製造2025”戰略的使命，因此要找好著力點，不辱使命。二是集團內各成員單位（wèi）要（yào）緊密合作，深化產教（jiāo）融合（hé），全麵提高為國家（jiā）區域發展戰略服務的能力。要進一步推進合作機製（zhì）創新，在（zài）互惠互利上、成果共（gòng）享上探索緊（jǐn）密（mì）合作的機製。三是把握（wò）途徑（jìng），拓展合作的途徑，深化合作的內涵，提高合作的質量，發揮集團（tuán）的集聚效應。

全國機機械工業教育發展中心主任陳曉明發表講話。他用三個關鍵詞為集團2017的工作明確了思路：一是要做好“定位”，要在全國職教集團中找到自己的位置，在職業教育發（fā）展進程中找準自己的（de）位置，服務專業建設（shè），服務產業發展。二是要立足“優化（huà）”，要優（yōu）化集團（tuán）運（yùn）行機（jī）製，優化集團成（chéng）員合作關係，齊心協力，推進職業教育集團化辦學實踐。三是要尋求“突破”，要（yào）在產教融合（hé）結合點（diǎn）上找突（tū）破，搞好人才需求調（diào）研，做（zuò）好專業標準體係建設，推（tuī）進資源的整合和利用，服務行業企業發展。

大會期間，發布（bù）了（le）機械行業職（zhí）業教育重點觀測領域（智能製（zhì）造領域）工業（yè）機器人技術專業標準。大會舉（jǔ）行（háng）了匯博企（qǐ）業學院揭牌儀式。江（jiāng）蘇省教育廳副廳長（zhǎng）王成斌、江（jiāng）蘇匯（huì）博機器人技術股份有限公司董事長孔繁河共同為匯博企業學（xué）院揭牌。匯博企業學院的成立標（biāo）誌著常州機電學院在校企合作、產教融合中邁出了堅實的一步，在合（hé）作辦學（xué）體製機製創新中作出了（le）更深層次（cì）的探索。

會上，來自（zì）集團（tuán）內的（de）院校和企業代表分別圍繞“中德雙元製（zhì）人才培（péi）養模式探索與實踐”、“現代學徒（tú）製探索”等作了精彩而深入的講座。

大會（huì）期間，同期還舉行了第二屆“匯博杯（bēi）”高職院校工業機（jī）器（qì）人虛擬仿真大賽總決賽。