5月3日（rì）下（xià）午，江蘇省教育工作會（huì）議精神宣講會在常州科教城科教會堂召開。江蘇省教育廳副廳長（zhǎng）、博士（shì）生導師丁曉昌教授作了題為“以提高質量為核心，推動江蘇高等教育（yù）事業邁上新（xīn）台階”的專題報告。我院黨委書記曹根基、部分中層幹（gàn）部出席了宣講會。

丁曉昌在報告中首（shǒu）先傳達了江蘇省（shěng）委書記羅誌（zhì）軍強調以提高教學質量為核心、更高水平推進基礎教（jiāo）育、職業教育、高等教育的工（gōng）作思路，今後五年（nián）全省教育工作總的要求，並提出2020年全省教育事業（yè）改革發展實現“一（yī）達到、兩提高”的總（zǒng）目（mù）標。他從（cóng）宣傳貫徹全省教（jiāo）育工作會議精神（shén）、“十二五”江蘇高等教（jiāo）育改革發展取得（dé）顯著成績、江蘇高等教育宏觀環（huán）境分析、主要目（mù）標、“十三五”時（shí）期江蘇高等教育改革發展的工作思路（lù）及重點任務六個方麵（miàn）做了全麵的闡述與分析。

他強（qiáng）調，全省教育工（gōng）作會議充分肯定了“十二五”時期我省高教係統認真貫徹（chè）落實黨的十（shí）八大、十八屆三中、四中、五中全會（huì）和習近平總書記係列重要（yào）講話精神（shén），深入實施教育規劃綱要，大力推進省部共建國家高等教（jiāo）育綜合改革試驗區，加（jiā）快高等教（jiāo）育改革發展過程中取得的顯（xiǎn）著成績。未來五年是我國全麵建成小康社會（huì），實現（xiàn）中華（huá）民族偉大複興中國夢的關鍵期，是江蘇省委（wěi）、省政府加快建設教育強省，率先實現（xiàn）教育現代（dài）化的攻堅期。麵（miàn）對（duì）新形勢、新任務，江蘇高等（děng）教育機遇與（yǔ）挑戰並存，壓力與動力共生。應（yīng）對這一變化（huà），必須從升級高校人才培養規格、轉變高校發展（zhǎn）方式、培養年輕一代應對變化發展（zhǎn）世界的能力（lì）、改革高等教育結構和形式等方麵做出相應（yīng）的舉措。他（tā）指（zhǐ）出，“十（shí）三五”期間，江蘇高等教育將（jiāng）以（yǐ）深化內涵建設、全麵提高教育質量為核心，堅持走創新型、開（kāi）放型、特色型、服務型發展（zhǎn）道路，調結構、促轉型、提質量、抓改革、強（qiáng）保障，積極創建世界一流大學和一流學科，重點建設一批國際先進、國內領先的高水平（píng）大（dà）學、高峰學科和一流高職（zhí）院校，著力提高創（chuàng）新人才培養水平，增強知識創新和科（kē）技服務（wù）能力（lì），並（bìng）堅持“問題導向、突出重點、資（zī）源保障、權變調（diào）整”的原則，將總體目標落實到位。同時，會議就新形勢下高校改革發展提出了實現高等教育高水平跨越、鞏固人才培養中心（xīn）地位、完善多樣化高校人才培養體係、健全充（chōng）滿活（huó）力的人才培養製度、建立優質資源共建共享機製、提升高校（xiào）服務（wù）發展能力等方麵的要求。

丁曉昌（chāng）副廳長的（de）報告對於（yú）“十三五”時期我院發展戰略、路徑選擇及特色凝練等方麵有著很強的借鑒意義。