在競爭日益激烈的全（quán）球一體化背景下，各國高（gāo）等教育改革受到了廣泛關注，加強（qiáng）國際合作與交流成（chéng）為探索（suǒ）高等教育改革發展的必然（rán）之路。3月3日，“中（zhōng）美高等教育改革（gé）國際論壇”在（zài）南京召開，本次論壇由南京郵電大學主辦，常州機電（diàn）職業技術學院、南京林業大學、鹽城工（gōng）學院（yuàn）、淮海工學院協辦。來自美國加州州立大學富樂敦分校、菲利斯州（zhōu）立大學、諾曼代爾（ěr）社區學院、韋恩社區學院的7名（míng）教授、學者（zhě），以及省內（nèi）高（gāo）校領導、學者參加了本次論壇（tán）。

江蘇省教育廳國（guó）際合（hé）作與交流處林躍（yuè）處長、加州州立大學富樂頓分校榮譽教（jiāo）授、美國嶺南（nán）基金會會長、美國聯（lián）合教育聯盟總裁Ding-Jo Hsia Currie博士分別致（zhì）辭；省教（jiāo）育廳高教處袁靖宇處長做了《江蘇高等教育的願景與行動》主題（tí）報告，向中（zhōng）美專家學者分享了江蘇高等教育取得的成績和未來（lái）的行動計劃（huá）；南京郵電大學黨委書記劉陳教授、南京林業（yè）大學副校長趙茂程教授等專家就（jiù）特色創新人才培養、高校學生工作、高（gāo）校二級（jí）管理等（děng）主題進行了交（jiāo）流；Ding-Jo Hsia 博（bó）士分享了《Strengths,Leadership and Challenges of American Higher Education》，Roberta C. Teahen教授在報告《Designing for Learning》中（zhōng）指（zhǐ）出對（duì）領導工作（zuò）的期（qī）望改變和當代領導者必須具備的特征。

我院院長沈琳（lín）教授就《立足國際（jì）視野，堅持開放（fàng）融合，培養創新人才》這一主題（tí）進行了交流，向中（zhōng）外學者專家介紹了我院在國（guó）際化背景下“開（kāi）放、融合（hé）、創新（xīn）”的辦（bàn）學理念與思（sī）路，並將學校“十三五”期間國際化（huà）辦學願景進行了分享。在論壇的座談會上，國際（jì）合作與交流（liú）處顧（gù）衛（wèi）傑處長還與美方院校領（lǐng）導就合作辦學、智力引進、師資研修等領域進行了（le）交流，形成了共識，達成了合（hé）作（zuò）意向。

本次論（lùn）壇學術觀點鮮明、思想碰撞激烈，中美高等教育隻有在“分享、競爭、合作”的機（jī）製（zhì）下，才（cái）能共同發展，才能應對世界經濟發展對（duì）國際化人才的（de）需求。本次論壇（tán）的順（shùn）利舉辦也（yě）標誌著我院繼23名學生成（chéng）功赴韓國新羅大學學習交流（liú）之後，在國際化辦學（xué）進程中（zhōng）又跨出了嶄新的一步。