1月15日，教育部《高職院校內（nèi）部質量（liàng）保（bǎo）證體係（xì）診斷與改進指導方（fāng）案》（以下簡稱《方案》）培訓工作研討（tǎo）會在學院舉行（háng）。教育（yù）部職業教（jiāo）育與（yǔ）成人教育司高職發展處處長（zhǎng）林宇、職業教育與成人教育司高職發展處朱華玉、江蘇省（shěng）教（jiāo）育廳高教處處長袁靖宇、副處長徐萍蒞（lì）臨（lín）現場，參與了研討。 

研討會上，袁靖宇處長首先向與（yǔ）會者介紹了近年來江蘇高教發展特點及所取得的（de）重要成就。林宇處長肯定了江蘇高教取得的（de）成績，傳（chuán）達了教育（yù）部對於診（zhěn）改工作的指示（shì）精神，重點講述（shù）了在“管辦評”分離大背景下（xià），出台《方案》的必要性和重要性。他指出，作（zuò）為高職院校舉辦者和管理（lǐ）者，對高職（zhí）院校質量有著無可推卸的責任，診（zhěn）改工作是落實學（xué）校對於人才（cái）培養質量的保障，落實教育行政管理部門對於質（zhì）量管理的有力舉措，課題（tí）組要腳踏實地（dì）、紮實地逐步推進此項工作。教育部（bù）總課題（tí）組組長楊應崧在會上做了（le）《會議議題及有關工作思考》的（de）報告，深度解讀了建立職業院校內部質量保證體（tǐ）係的基本理念、基本思路（lù）、基本結構、基本框架等內容。

研（yán）討會交流環節，教育部總課題組組長楊應崧、課題組秘（mì）書長何錫濤、子課題組長（zhǎng）經貴（guì）寶、周俊（jun4）、吳念香、範國強、江彥橋、王成方，課題組成員趙佩華、李青、宗美娟（juān）等專家圍繞（rào）《方（fāng）案》的落（luò）實和實施，就《方案》中涉及的培（péi）訓（xùn）內容、培訓對象（xiàng）、培訓步驟、高職“診改”“試點”院校等關鍵工作進行了深入探討。 

研討會（huì）由學（xué）院黨委書記袁洪誌主持，院領導（dǎo）吳訪升、陳炳和及教務處（chù）、高教所、質量辦等相關負責人共（gòng）同與會。（宣（xuān）傳部沈琳/文 江慶（qìng）華/攝）