在剛剛落下帷幕的2015年第四（sì）屆中國高等院校設計藝術大賽中（zhōng），我院服裝係教師馬德（dé）東憑借其設計（jì）作品《聲聲慢》在眾多參賽作者中排名第三，獲得產品與服裝設計類教（jiāo）師組比賽（sài）三等（děng）獎（一等獎空缺），也（yě）是獲獎選手中唯一的高職院校教師。

此項設計（jì）大賽由中國高等教育學會（huì）設計教育（yù）專（zhuān）業委員會、教育部高等學校設計學類專業教學指導委員會主辦，在全國（guó）高等藝術院校中具有較高的知名度，參賽隊伍中不乏中央美術學院、中國（guó）美術學院等著名高校。此次大賽的主題（tí）為“中國故事”，馬（mǎ）德東查（chá）閱大量相關的藝術（shù）設（shè）計和文史資（zī）料（liào），探究中國傳統文化（huà）的精神內涵，最終（zhōng）確立將中國傳統國畫和刺繡技術運用在其設計作品中，塑造出具有高度藝術價值（zhí）的視覺語言符號，符合傳承中國（guó）當代文化思考的精神特征。

同時，馬（mǎ）德（dé）東老師還入（rù）圍了由中國絲綢協會主辦的第四屆“金富春杯”中華嫁衣創意（yì）大賽（sài）。該比賽共有600多名選手參加，經過評委們的認真評選，甄選出來自意大利、韓（hán）國、中國等國家和地區的（de）30位選手進入決賽，馬德東亦是此次比賽唯一入選（xuǎn）的高職院校選手（shǒu）。

服（fú）裝係近年來高度重視青（qīng）年教師的培養和專業素養的提升，鼓勵教師積極參加各類設計大賽（sài），並給（gěi）予充（chōng）分的支持，從（cóng）而較好地體現（xiàn）了學（xué）院對於（yú）品牌（pái）專業的有序規劃、持續建設與發展願景。