2015年11月7日至21日，我院選派19名老師赴加拿大培訓，學習了解加拿大安大略省的高等教育概況、職業院校體係的相關理論，並實（shí）地觀摩加拿大百年理工學院的（de）職業教育現狀。

在加培訓期間（jiān），我院教師共參加了23個主題講座，與12位具有（yǒu）豐富職業教育經驗的加拿大百年理工學院老師進行了學習方法、教學方（fāng）式、教師發展（zhǎn）、專業設置（zhì）、在線教育、教學評（píng）價、教室（shì）管理、校企合作、學生管理（lǐ）、國際教育、教學新技術等方（fāng）麵具體情況的（de）探討。同時，通過實地參觀百年理工學院各具特色（sè）的兩個校區（Progress校區和Ashtonbee校區），重點考察圖（tú）書館、IT labs、Samsung labs和Robotics labs幾個富有特色的先進實驗室，學員們切身感受到（dào）了（le）百年理工學院濃厚的校園文化底蘊、完備且個性化（huà）的（de）學生服務，並對其先進（jìn）實用、貼近行（háng）企業需求的實驗實訓設備留下了深刻印象。

兩周的加拿大培訓內（nèi）容充實、形式新穎，開拓了大家（jiā）的視野（yě），特別是百（bǎi）年理工學院腳（jiǎo）踏實地在專業設（shè）置（zhì）、校園文化建設方麵的工作，給了大家很（hěn）多啟示。參加培訓的教師表示回（huí）國後會認真總（zǒng）結吸收這次培訓（xùn）所學習到的辦學理念（niàn）和教學方法（fǎ），並運用到各自的實際工作中去。

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