10月29日下午，華羅庚學院151班（bān）開（kāi）學（xué）以來第一次（cì）成長主題班會在逸夫樓三樓伍教室精彩舉行，華院151班班主任、常（cháng）州大學校長浦玉忠教授與151班全體同學零距離接觸。常州大學華羅庚學（xué）院常務副院長李忠玉教授為浦玉忠頒發了聘（pìn）書。
　　浦校長首先進行了自我介（jiè）紹，用自己的成長和工作經曆（lì）拉近了和學生（shēng）之間的距離，並公布了自己的手機聯（lián）係方式，提議建立班級微信群，便於師生之間的相互溝通和交流。同學們從自身認知角度（dù）出發，向（xiàng）浦校（xiào）長谘詢了大學四年如何成（chéng）長為一名（míng）優秀人才的（de）關（guān）鍵（jiàn）所（suǒ）在。浦校（xiào）長以自（zì）身為例，從製定目標，到合理規劃，再到外界因素，給同學們都做了詳細解答。他認為大學期間要“多讀書、多吃虧”，除了好成績，還要有一個健康的好身（shēn）心（xīn）。浦校長用“責任、堅持（chí）”寄語全體（tǐ）151同學，勉（miǎn）勵同學們樹立（lì）更加積極的人生觀和價（jià）值觀，確立人生大誌向，努（nǔ）力（lì）攀登科學高峰，不（bú）辜負父母、老師、國家的培（péi）養（yǎng）。班會結（jié）束（shù）時，浦校長認真地叮囑同學們，今後同學們要稱呼自（zì）己為“浦老師”，而不是“浦校長”。
　　據悉，華院試行多元育人機製，為一二年級配備學（xué）業導師，為三四年級配備學術導師，為每個班級配備班主任，該項（xiàng）製度（dù）為華院學生成長成（chéng）才、個性化發展提供強有力的支撐並發揮重要作用。近日，學（xué）院新聘任的班主（zhǔ）任、學業導師（shī）已陸續召（zhào）開各班主題班會，深入班級開展相應（yīng）工作。（編輯　鬱濤）