近日，2025年江蘇省第二屆高（gāo）等學校勞動教育（yù）優秀實踐（jiàn）項目評選揭曉，常州工（gōng）程職業技術學院報送（sòng）的作品獲1個一等獎、3個二等獎。學校獲（huò）“優秀組織獎”。

近年來，學校深（shēn）入貫（guàn）徹（chè）落實《關於全麵加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神（shén），將勞動教育深（shēn）度融入（rù）人才培養全過程，通過打造“勞（láo）動+心理（lǐ）”、“勞動+文化（huà）”、“勞動+專業”、“勞（láo）動+創新（xīn）”等（děng）多元融合的勞動教育實踐平台，持續豐富勞動教育（yù）形式與（yǔ）內涵，引導學生樹立“勞動最（zuì）光榮、勞動最崇高、勞（láo）動最偉大、勞動最美麗”的價值理念（niàn），培養德智體美勞全麵發展的時代新人。一等獎作品《以勞育心·賦（fù）能成長——“潤心園”勞（láo）動教育與（yǔ）心理育人融合（hé）實踐項目》創新構建了勞動教育與心理健康教育協同育人機製，通過沉浸式勞動體驗促進學生心理健康發展；二等（děng）獎作品《食育課堂：勞動賦（fù）能與（yǔ）文化傳承的育人實踐》將中華優秀飲食文化傳承與勞動技能培養有機結（jié）合，《“體察四季、增色校園”勞育（yù）實（shí）踐項目》以自然節（jiē）律為脈絡，培養了學生生態意識與責任擔當，《焊啟文心 智鑄校韻：智能焊接創新工坊勞動實踐》立足專業特色，弘揚了工匠精神，培（péi）育創新思維。

學校（xiào）將持續深化（huà）勞動教育改（gǎi）革創新，優化“五育融合”育人（rén）體係，推動勞動教育與專業教育（yù）、創新創業教育、心理健康教育等深度協同，著力打造更具影響力的勞動教育品牌項（xiàng）目，為（wéi）培養擔當民族複興大任的高素質技術技能人才（cái）作出（chū）新（xīn）的更大貢（gòng）獻。（來源：常州工程職業技（jì）術學院）