近日，由江蘇省教育廳、江蘇省總（zǒng）工會、共青團江（jiāng）蘇省委聯合主（zhǔ）辦的2025年（nián）江蘇省（shěng）職業院校教學能力比（bǐ）賽獲獎名（míng）單揭曉（xiǎo），常州工（gōng）程職業（yè）技術學院9件作品獲獎，其（qí）中一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項，獲獎等次、數量取得新突破。

作為江蘇省職業教育領域最權威的教學類賽事，教學能力比賽以推（tuī）動教學改革創新、提升（shēng）教師教學能力為核心，全麵考察參賽團隊的教學設計、實（shí）施過程、教學評價以及數字化（huà）素養等（děng）綜合能力，是職（zhí）業院校教師更新教育理念、錘煉教學本領、提升（shēng）教育教學（xué）質量的重（chóng）要舞台。學校選（xuǎn）送參賽的（de）9件作品中，通識部朱靜、遊智鵬、嚴樹林、夏昊團隊的《定積分及其應（yīng）用》獲一等獎，建工學院何（hé）旭、姚文馳、嚴子寧、趙（zhào）嬌團隊的《實驗大廳重載超平地坪設計與（yǔ）施工》、智（zhì）造學院蔣熹（xī）、儲琴、王莎、蔣婷團隊的《新能源（yuán）車動力電池（chí）數據上雲與智慧（huì）分析》、體育學院呂秀娟、孫千力、李丹、郝曉亮團隊的《瑜伽療法改善亞健康狀態的應用》、馬克思主義學院王鑫參加的常州鐵（tiě）道高等職業技術學校（常州（zhōu）鐵（tiě）道職業技術學院）中（zhōng）職組思政課作品獲二等獎，設計學院陳燁、穀（gǔ）娟、劉豔紅、陳曦（xī）團隊的《方裏村創（chuàng）境π空間設計》、檢測學院田岩、賀瓊、王永強、葉愛英團隊的（de）《膠囊劑多維度綜合檢測》、智造學院楊淼、唐（táng）詠、朱梓清團隊的（de）《藥品自動化（huà）灌裝與檢測係統實現》、智造學院與化工學院朱寶（bǎo）生、陳群（qún）、顧（gù）紅霞、林靜（jìng）團隊（duì）的《精餾（liú）大（dà）數據生產優化（huà）分析》獲三等獎。作品（pǐn）的脫穎而出，充分展現了學校（xiào）教師紮實的教學創新水平和團隊協作能力，體現了學校有效探（tàn）索（suǒ）智能化環境（jìng）下提升課堂教學質量、深（shēn）入推動“三教”改革、紮實建設高素質教師隊伍的成效。

學校高度重視教學能力比賽，校領導多次親臨備賽（sài）一線指導（dǎo）。各二級學院（部）認（rèn）真組織參賽，抓（zhuā）團隊建設，抓個性輔（fǔ）導，抓備（bèi）賽保障。教學工（gōng）作部安排專人、專（zhuān）職負責賽事組（zǔ）織工作，開展了（le）多渠道、多層麵的支持與保障（zhàng），特（tè）別（bié）是在省賽（sài）作品培（péi）育（yù）期間，係統化、有組織地開展了集中培訓、“點對點（diǎn）”輔導、賽前封閉打磨等活動，7月份組織全體團隊開展了3次集中模擬（nǐ）演練，8月份組織5支參賽團隊開展了6天（tiān）封閉集訓。各參賽團隊放棄休假，以“白加黑”“5+2”的（de）態勢全身（shēn）心投入，刻（kè）苦研究比賽文件，虛心請教培訓輔（fǔ）導專家，精心打磨作品材料，反複演（yǎn）練教學流（liú）程，持續改進與優化作品內涵。

學校將以此（cǐ）次成（chéng）績的突破為新（xīn）起點（diǎn），持續秉承“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以（yǐ）賽促改”宗旨，總結經驗，查找不足，通過“賽練（liàn）塑強師、競技淬匠師”，縱深推進“三教”改革，以（yǐ）教師教學能力（lì）的（de）提升整體帶動學校專業轉（zhuǎn）型升級、高質量（liàng）產教融合、高質（zhì）量人才培養。（來源：常州工程職業技術學院）