近日，2024年江蘇省職業院（yuàn）校（xiào）教學能力比賽圓滿落幕，常州工業職業技術學院獲得一等獎1項、二等獎2項、三等獎5項。

本次比賽由江蘇（sū）省教育廳主辦，是職業院校教師（shī）教學能力競賽中最（zuì）具權威和影響力的（de）比賽，每年舉辦一次。本屆比賽高（gāo）職組共有563件作（zuò）品參賽，經過網（wǎng）絡初評和現場決賽，評出一等獎56個、二等獎（jiǎng）115個、三等獎167個。

學校（xiào）在此次比賽（sài）中榮獲優異（yì）成績，是全校師生共（gòng）同努力的結果，也是我校深入實施職業教育“三（sān）教”改革和（hé）係統推進“五金”新基建的具體體現。近年來，學校積極響應國家職（zhí）業教（jiāo）育改革號召（zhào），聚焦產教融合校企合作，不斷創新教學模式和方法，加強師資隊伍建設，優化課程（chéng）體係和教（jiāo）學內容，取得了顯著成效。

自比賽開展以來，學校高度重視，校領導親自督促推進，教務處、各二級學院、相關職能部門積極（jí）協調，精心製定備賽方案，參賽教師在做好（hǎo）日（rì）常教育教學工（gōng）作的同時，克服重重困難，分工合作（zuò），全力以赴。教（jiāo）學團隊從教學設計、課堂教學實施、教（jiāo）學（xué）目標達成以（yǐ）及教學反思等多個方麵，特（tè）別（bié）是在教（jiāo）育數字化背景下開展信息化教學的能力等方麵下功（gōng）夫，對參（cān）賽作品持續優（yōu）化，力求精益求精，經過多輪模擬訓練，在賽場上展示了優良的教學風采和紮實的專業素養。

學校將以本次（cì）比賽為契機，充分（fèn）發揮獲獎教師的引領和示範作用，不斷深化職業教育教（jiāo）學（xué）改革，持續提升教師教學能力，努力把比賽成果轉化（huà）到日（rì）常教育教學中，達到“以（yǐ）賽促教、以賽促（cù）研、以賽促建、以賽促改”目（mù）標。同（tóng）時，不（bú）斷深化產教融合、科教融（róng）匯，加強學生創新思維和（hé）能力的培養，激發學生的學習潛能，全方（fāng）位提高課堂教學質量，重塑職業教育高質量發展新生態。

據悉，根據《關於組織2024年江蘇省職業院校教（jiāo）師教學創新能力提升專題研（yán）修活動》文件精神，學（xué）校吳（wú）丹團隊（成員：汪標、徐嵐清、張洪峰）已獲得集訓資（zī）格，現正積極（jí）備戰江蘇省的國賽選拔賽。（來源：常州工業職業技術學院（yuàn））