6月28日晚，“2023-2024影響世界華人盛典（diǎn）”在香港會展中心圓滿落幕，李澤湘獲得“影響世界華人大獎”，與（yǔ）他一同獲獎的還有丁肇中、呂誌和等知名人物（wù）。

　　李澤湘是誰?

　　愛（ài）穿白（bái）襯衫、工裝褲、背著破舊（jiù）的一個（gè）雙肩包（bāo），時常被人（rén）打趣為“科創界的掃地（dì）僧”，不像是個（gè）大學教授。這正是“影（yǐng）響世（shì）界華人大獎”獲得者李澤（zé）湘。李澤湘主要從事機器人、運動控（kòng）製、機構學和製造科學等領域的研究。科研工作之外，他積（jī）極探索產（chǎn）業創新人才培養，為硬科（kē）技（jì）創業生態提供源源不斷的人才資源（yuán）。

　　常州大學中以（yǐ）機器人（rén）產業學院正是由李澤湘發起成立的、探索“科-教-產-融-創為一體”辦學模式的教育教（jiāo）學改革試驗載體。學（xué）院目前（qián）已培養三屆畢業生，人均獲國家級學科競賽獎項2.3項，人均申請中（zhōng）國技術發明專利(或軟件著作權)1.6項。

　　作為中以機器人產業學院的設計者和引領（lǐng）人，李澤湘兼具教育者、創業者、投（tóu）資人這三大身份，常州大學中以機器人產業學（xué）院亦是他這三（sān）重身份的（de）“見證者”。

　　作為教育者，李澤湘對“新工科教育”抱有執著的信念，他希望培養出“能用科技（jì）創造新東西的人”，這些人需要具備（bèi）真（zhēn）正的創（chuàng）新能力，要從有先例可循的追趕者變為要自己寫答案的（de）領跑者。受這一理念的啟發，常州大學中以機器人產業學院采（cǎi）用（yòng）跨學科融合全程項目製硬科技創業導向為（wéi）鮮明特征的（de）培養模式，即學生通過完成一個個項目，實現理論和實踐技能的提升。這一方式對培養學生動（dòng）手能（néng）力、團隊合作能力、多（duō）學科融合能力及觀察和剖析問題能力等優（yōu）勢明顯，學生的創新潛力得以充分（fèn）激發出來。

　　作為創業者（zhě）和投資（zī）人，李澤湘以身示範、身體力（lì）行為創業學生提供了樣本。自1999年創辦（bàn）中國首家運動控製公司固高科技起，他先後與學生創辦大疆創新、李群自動化、逸動科技等知名（míng）企業，從他的XbotPark裏更跑出（chū）了雲鯨智能、正浩創新等一批獨（dú）角獸公司。在他的影響下，常州大學（xué）中以機器人產業學院目前培養的（de）畢業生直接創業率10%，潛在（zài）創業者比例41%，竇海波、尚靈（líng）虹等多位學生的創業項目已經進入天使輪（lún）融資階段。

　　作為一所高水平地方領軍型大學，常（cháng）州大（dà）學創新產教融合方式，推進現代產業學院建設（shè），深化“新工科”人才培（péi）養模式改革，實施產業創新人才培養，全力探索形（xíng）成產教融合“常大模式”，在省內外產生積（jī）極影響並發揮典型示範作用。2024年4月，由常州市政府和李澤湘教授共同倡議成立的龍城科創學院正由此誕生（shēng）。該學院旨在推動人才培養與企（qǐ）業孵化有機結合，著力培養（yǎng）一批工程實踐能力強、創新創業能（néng）力強、具備（bèi）國際競爭力的高素質複合型產業創新人才。未來，常州大學也（yě）將（jiāng）繼（jì）續（xù）圍繞建設高水平地方領軍型大學的辦學定位，繼續深化改（gǎi）革、協同創新，積極為服務國家、地方和（hé）行業發展貢獻智慧和力量。(來源：常州大學)

　　李澤湘獲頒“2023-2024影響世界華人（rén）大獎”

　　常州（zhōu）大學智能製造產業學院(中以機器人產業（yè）學院前身（shēn）)入（rù）駐中以常州創新園簽約儀式

　　李澤湘與中以機器人產業（yè）學院學子在一起

　　龍城科創學院（yuàn）揭牌儀式

　　常州大學學子參加全國（guó）大學生機器人大賽獲佳績