日前，教育部發布《關於公布（bù）職業教育專業教學資源庫2022年驗收（shōu）結果的通（tōng）知》（教職（zhí）成司函〔2022〕30號），常州工程職業（yè）技術學院與兄弟院校聯合主持的“智能焊接技術（shù）專業教學資源庫”和“應用化工（gōng）技術專業教學資源庫”2個國家級專業教學資源庫成功通過驗收（shōu）。

“智能焊接技術專業教學資源庫（kù）”由學校和哈爾濱職業技術學院、四川工程職業技術學院聯合主持（chí），2015年獲得國家級立項，原為“焊接技術與自動化（huà）技術專業教學資源庫”，2020年啟動升（shēng）級建（jiàn）設，建有標準化課程25門、個性化（huà）課程19門、培訓課（kè）程22門，各（gè）類資源文件13904個、習題5325題，現有注冊用戶127092人（rén）。“應用化工技術專業教學資源庫”由我校和河北石油職業技術大學、克拉瑪依職業技術學院聯合（hé）主（zhǔ）持，2010年獲得國家級立（lì）項、2020年啟動升級建設，建有標準化課（kè）程16門、微課449個、素材（cái）14107條、習題16986題，智慧職教（jiāo）課（kè）程57門、MOOC12門，現有各類用戶62114人。2個專業教學資源庫充（chōng）分利用（yòng）現有專業建設與改革的成果，圍繞崗位（wèi）需求和技術應用，遵循“一體（tǐ）化設計、結構化課（kè）程（chéng）、顆粒化資源”的建構邏輯，以行業企業調研為基礎，以畢業（yè）生就（jiù）業（yè）崗位分析為切入點（diǎn），以專業和課程普適性資源建設為重點，統一（yī）規劃、分步實施、邊建邊用、持續更新（xīn），最終建成為了開（kāi）放式（shì）、共享型的數（shù）字化、網絡化教學資源庫。

“智能焊（hàn）接技術專業教學資源庫”和“應用化工技術專業教學資源庫”的（de）成功驗（yàn）收，是學（xué）校高（gāo）質量、高標準推動數（shù）字化（huà）教學資源建設，充分發揮優質教學資源的引領作用，以數字賦能人才培（péi）養，紮實推（tuī）進學校“雙高”建設的又（yòu）一（yī）成效。後續，學校將與聯合主持（chí）單位一道，持（chí）續加強2個資源庫的應（yīng）用推廣，完善以用促建的長效機製，探索（suǒ）建立（lì）共建共享機製，進一（yī）步擴大優質資源覆蓋麵。（教學部 雷學平 李秀華/文  黃一波/審）