2021年11月15-17日，由中國國際貿易學會主辦、全國（guó）外經貿（mào）職業教育教學指導委員會指導的第七（qī）屆OCALE全國跨境電商創新創業能力大賽（秋季賽）在線舉行，我（wǒ）校經貿管理學院朱傳潔和孫斐斐老師指導的19國（guó）貿331班學生曾（céng）龍祥，20商（shāng）務331班學生詹章瑩、李麗靜組（zǔ）成的參賽團隊披荊斬（zhǎn）棘（jí），曆經三天12個（gè）回合比（bǐ）賽，勇奪團（tuán）體特等獎。

學校高（gāo）度重視此次大（dà）賽，希望通過大賽平台提升學生跨境電商實戰能力。國際商務指（zhǐ）導教師團隊連（lián）續奮戰，認（rèn）真研究大賽規程，製（zhì）定訓練方案（àn）；參賽學生積（jī）極備賽（sài），廢寢忘食，刻（kè）苦鑽研。最（zuì）終，參賽團隊憑借平日的刻苦努力積累和比賽時的穩定發揮，在492支參賽隊伍的激烈（liè）比拚中勇奪第16名，在眾多參賽隊中斬獲特（tè）等獎，彰顯了我校人才培養模式改革成效。

我校將深（shēn）入學習貫徹（chè）黨的十九屆六中全會精神，繼續不斷（duàn）推進“兩在兩同”建新功行動，落實立德樹人根本任務，高度（dù）重視學生技術技能培養，充分發揮（huī）技能大賽（sài）對高職教育的“樹旗、導航（háng）、定標、催化”作用，以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，為提高產業競爭力和匯聚發展新動能（néng）提供人才支持和智力支撐。

據悉，OCALE全國跨境電商創新創業能力（lì）大賽（sài）旨（zhǐ）在深化教育部“以能力和（hé）職業（yè）發展為導向（xiàng）”的新（xīn）興人才（cái）培養要求，推動院校探索（suǒ）建立跨院（yuàn）係、跨學科、跨專業交叉培養創新複合型人才的新機製（zhì），促進人才培養由（yóu）學科（kē）專業單一型向多學科融合型轉（zhuǎn）變，引導和培養學生創新（xīn）精神（shén）和實踐能力，促進人才培養（yǎng）質量全麵（miàn）提升（shēng）。通過（guò）競賽構築（zhù）跨境電商產教（jiāo）橋梁（liáng），深化校企合作，讓學生通過比賽真正了解和掌握跨境電商零售業務的商業模式、盈利模式，並初步具備跨境電商企業運營決策以及控製與平衡（héng）風險等（děng）能力，從而使學生站在跨（kuà）境電商運營決策者的角度獲得（dé）體（tǐ）驗和係統性經（jīng）驗，建立（lì）正確的跨境電商思（sī）維方式（shì）。

本次大賽通過組委會指定的跨境電商運營（yíng）決策模擬平台進行，主要檢驗參賽（sài）團隊的跨境電商需求意識、成本意識、風險意識、利（lì）潤意（yì）識、競爭意識以及運營決策、數據分析、創新思維及分析（xī）問題解決問題的能力。參賽團隊獲（huò）得虛擬初始資金，並以團隊形式開展跨境電商企業模擬運營。企業模擬運（yùn）營以回（huí）合製開展，整個競賽過程包含12個回合，每回合參賽團隊都可以進行跨境電商相關的市場調（diào）研、數據分析並做出（chū）各項（xiàng）運營（yíng）決策。競賽平台最終根據各團隊的盈利情況進行評價，並得出成績（jì）與（yǔ）排名。大賽依據參賽隊總成績進行排名，按參賽隊伍總數10%、20%、30%、40%的比（bǐ）例計（jì）算決出（chū）特、一、二、三（sān）等獎。