在第37個教師節（jiē）來臨之際（jì），常州市教育局、常州市總工會聯合公布了常（cháng）州（zhōu）市第八屆師德（dé）標兵、師德模範表彰名單。我校電氣（qì）工程學院教師莫（mò）莉萍獲“常州市第八屆師德模範”榮譽稱號。

莫（mò）莉萍（píng）老師認真鑽研教學業務，積極投身課程建設、教材改革，將企業典型案例引入（rù）教學，製作動畫、微課、實（shí）驗視頻等多種數字資源。在（zài）課堂教學中，她通過虛（xū）擬仿真、角色扮演、遊戲互動、專家連線、頭腦風（fēng）暴、投屏技術等教學方法，大大（dà）提高了專業課教學的趣味性和高效性。課堂之外，她更是抓住了學生喜歡（huān）上（shàng）網的特點，以新穎的（de）留白編排方式，在教材的左右邊緣放置了各種教學資源的二維碼，方（fāng）便學生掃描二維碼（mǎ）利用碎片化時間自主學習，打破了（le）傳統課（kè）堂教學的時空限（xiàn）製、條件限製，讓學（xué）生體會到（dào）了學習的便捷和樂趣，實現了手機端、互聯網與傳統教育（yù）的完美融（róng）合。

她始終用自己的真才實學、真情實意（yì）、人格魅力在（zài）傳道授業解惑中啟發學生、引導學生（shēng）、感染學生。她負責的《電機與（yǔ）拖動基礎》專業課程獲學校首批“課程思政示範課”一（yī）等獎，她也被學生評（píng）為學校“我最喜（xǐ）愛的老師”。

在（zài）青年教師培養方麵，莫莉萍老師注重實踐（jiàn）能力，以老帶（dài）新，以老教新，通過教研活動、授課競賽、觀（guān）摩教育等活動，促進新教（jiāo）師和青年教（jiāo）師的水平提升。她（tā）幫帶的青年（nián）教師馬仕麟（lín），迅速成長為團隊主任、專業負責人；幫帶新教（jiāo）師王捍兵博士，使其教學（xué）能力迅速提升，成為團隊骨幹。

91成人app要以（yǐ）莫莉萍老師為榜樣，堅定理想信念、厚植愛國情懷（huái）、涵養高尚師德，堅持立德樹人、潛心教書育人，爭做“四有”好老師。

（供稿：馬（mǎ）紅；編輯：孫曉瑨；審核：翁煜）